Title : 일반인은 왜 비평할 수 없고, 지식인은 왜 비평할 수 없을까
Keyword : 지식, 관계, 계층
Writer: 상하
Main text:
요즘에는 전시 후기를 알아보기 위해 인스타 혹은 네이버에 들어간다. 이곳에서 흔하게 접할 수 있는 감상평은 누구나 공감이 가능한 언어로 구성되어 있다. 전시에 대한 의문점이나 아쉬움을 예리하게 짚어내는 평가는 드물다. 감상을 말하는 것도 조심스러운데, 논리적으로 설득해야 하는 평가는 시도 자체가 부담스럽고 더 어렵게 느껴지기 때문이다. ‘잘 알지도 못하는데 함부로 말할 수 없다’는 마음이 기저에 깔려있다. 비평하는 행위에는 분명 진입장벽이 있다. 그중에서 지식의 부재에서 오는 위축감에 대해 말하고자 한다. 어느 순간 지식은 비평을 위한 ‘자격’이 되었다. 물론 미술사, 기법, 작가에 대한 이해도 같은 이론 지식을 갖춘다면 넓은 접근 방식을 토대로 깊이 있는 해석이 가능해진다. 동시에 지식은 전문가와 비전문가를 가로지르는 경계선이 된다. 비평에 어려움을 느낀다면 보이지 않는 계층의 질서를 의식했을지도 모른다.
전문성을 갖춘 비평가의 입장을 살펴보자. 자격을 갖추었으니 논리적인 비평이 가능할 것처럼 보이지만, 그들도 자유롭지 않다. 지식에 권위가 붙으면 평가는 영향력이 된다. 영향력은 사람을 설득하는 데 막강한 힘을 발휘한다. 비평가의 어려움은 여기서 드러난다. 예를 들어보자. 작품은 전시가 되어야 하고, 전시는 홍보가 필요하다. 이 과정에서 비평은 여러 관계에 얽히게 된다. 목적이 있는 초청을 받아 전시를 감상한 비평가가 공식적인 장소에서 전시의 허점에 대해 질문 할 수 있을까? 비평가는 평가의 주체이지만, 어떠한 평가도 받아들일 수 있는 성숙한 환경이 받쳐줘야 한다. 관계에 의해 말의 형식에 제약받으면 비평의 자유도가 현저히 낮아질 수밖에 없다.
비평은 모순적이다. 지식이 없는 자는 자격 없는 자로 분류되고, 지식을 가진 자는 자율성을 잃어버린 자가 되는 구조를 가지고 있다. 그럼에도 비평은 누구나 할 수 있어야 한다. 한 사람의 가치관과 경험, 지식이 결합하여 나온 의견은 유일하다. 모두가 같은 틀 안에서 비슷한 평가를 한다면 비평은 본래의 의미를 잃게 될 것이다.
참조 및 출처 표기(References and Sources):
김진주, 이한범, 민구홍, 단수도 복수도 아닌 플랫폼: 비평가의 웹사이트, SeMA Coral, 2023. 03. 13 http://www.semacoral.org/features/hanbumlee-minguhong-singular-also-plural-platform-website-of-a-critic
AITHER
아이테르 / 갤러리 / 문화예술콘텐츠기획
DIRECTOR. GONG MYEONGSEONG.
ADDRESS. (48737) 21, BEONIL-RO 65BEON-GIL, DONG-GU, BUSAN, REPUBLIC OF KOREA.
PARKING : Jin Market public parking lot
4F EXHIBITION.
5F LOUNGE.
6F WAREHOUSE.
ONLINE CS. MON TO SAT 10:00-18:00.
CONTACT. 051-977-5272 | SCK02145@NAVER.COM | https://aither.kr/
INSTA. @aither.kr | YOUTUBE. www.youtube.com/@AITHERART
FAX. 0504-322-2379
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[ Curation Trend ]
We look into domestic and international art exhibition trends and share insights gained.
국내 및 해외학술지, 공공데이터 포털DB를 바탕으로 국내/외 미술전시 경향을 살펴보고 얻는 인사이트를 공유합니다.
Title : 일반인은 왜 비평할 수 없고, 지식인은 왜 비평할 수 없을까
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요즘에는 전시 후기를 알아보기 위해 인스타 혹은 네이버에 들어간다. 이곳에서 흔하게 접할 수 있는 감상평은 누구나 공감이 가능한 언어로 구성되어 있다. 전시에 대한 의문점이나 아쉬움을 예리하게 짚어내는 평가는 드물다. 감상을 말하는 것도 조심스러운데, 논리적으로 설득해야 하는 평가는 시도 자체가 부담스럽고 더 어렵게 느껴지기 때문이다. ‘잘 알지도 못하는데 함부로 말할 수 없다’는 마음이 기저에 깔려있다. 비평하는 행위에는 분명 진입장벽이 있다. 그중에서 지식의 부재에서 오는 위축감에 대해 말하고자 한다. 어느 순간 지식은 비평을 위한 ‘자격’이 되었다. 물론 미술사, 기법, 작가에 대한 이해도 같은 이론 지식을 갖춘다면 넓은 접근 방식을 토대로 깊이 있는 해석이 가능해진다. 동시에 지식은 전문가와 비전문가를 가로지르는 경계선이 된다. 비평에 어려움을 느낀다면 보이지 않는 계층의 질서를 의식했을지도 모른다.
전문성을 갖춘 비평가의 입장을 살펴보자. 자격을 갖추었으니 논리적인 비평이 가능할 것처럼 보이지만, 그들도 자유롭지 않다. 지식에 권위가 붙으면 평가는 영향력이 된다. 영향력은 사람을 설득하는 데 막강한 힘을 발휘한다. 비평가의 어려움은 여기서 드러난다. 예를 들어보자. 작품은 전시가 되어야 하고, 전시는 홍보가 필요하다. 이 과정에서 비평은 여러 관계에 얽히게 된다. 목적이 있는 초청을 받아 전시를 감상한 비평가가 공식적인 장소에서 전시의 허점에 대해 질문 할 수 있을까? 비평가는 평가의 주체이지만, 어떠한 평가도 받아들일 수 있는 성숙한 환경이 받쳐줘야 한다. 관계에 의해 말의 형식에 제약받으면 비평의 자유도가 현저히 낮아질 수밖에 없다.
비평은 모순적이다. 지식이 없는 자는 자격 없는 자로 분류되고, 지식을 가진 자는 자율성을 잃어버린 자가 되는 구조를 가지고 있다. 그럼에도 비평은 누구나 할 수 있어야 한다. 한 사람의 가치관과 경험, 지식이 결합하여 나온 의견은 유일하다. 모두가 같은 틀 안에서 비슷한 평가를 한다면 비평은 본래의 의미를 잃게 될 것이다.
참조 및 출처 표기(References and Sources):
김진주, 이한범, 민구홍, 단수도 복수도 아닌 플랫폼: 비평가의 웹사이트, SeMA Coral, 2023. 03. 13 http://www.semacoral.org/features/hanbumlee-minguhong-singular-also-plural-platform-website-of-a-critic
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아이테르 / 갤러리 / 문화예술콘텐츠기획
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INSTA. @aither.kr | YOUTUBE. www.youtube.com/@AITHERART
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[ Curation Trend ]
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